化学老师自创元素周期表版“羊了个羊”“要让孩子玩着把知识学到手”

近日，东莞东莞一同学为小学生们制作生物化学版羊了个羊格斗游戏的消息在网路上引关注，不少网友称赞这位同学体验式的教育理念。昨日上午，北京日报本报记者联系到了格斗游戏创作者廖同学对其进行采访。

交互幻灯片先进经验超人气格斗游戏

廖同学今年52岁，在东莞东莞的禅城中学当同学，目前负责高四年级的生物化学课程课堂教学。

首先说一下，这绝非格斗游戏，而是这款课程体系中便携式的交互幻灯片，不是我程式设计的，我只是把超人气格斗游戏‘羊了个羊’的商业模式，先进经验到了课堂社团活动之中。他说学甲堡本报记者，他们在休息时，偶然接触到了羊了个羊这款格斗游戏。当时他恰巧又在准备原素Ts进行分类的备考幻灯片，只好想到将这个格斗游戏利用到学校配备的这款课程体系中。

生物化学原素Ts大体呈长方形，某些原素周期中清晰可见字符，使优点相近的原素归在同一族中，如碱金属原素、碱金属、品轩原素、碱金属、铑、过渡阶段原素等。廖同学说学甲堡本报记者，由于Ts能够准确地预测各种原素的优点或其之间的关系，因此它在生物化学或其他科学范畴中被广泛使用，作为分析生物化学行为时十分有用的框架。

只好他用一个小时的时间，将这款交互幻灯片做成了格斗游戏的模样，将须要小学生诵读的乏味环节带入当中。

本报记者看到，在幻灯片格斗游戏介面下方，增设了品轩原素、波皮夫原素、0族原素、过渡阶段原素和碱金属几个组件，并参照羊了个羊的形式，将当中的生物化学原素增设为小块随机摆放上方，小学生须要按照进行分类将原素匹配到相应的组件之中。

带着小学生玩玩着学

廖同学说，目前正在考虑将该格斗游戏的商业模式进行改善和变化，利用到之后方程组、物质进行分类等课堂社团活动和Masseube之中。

据几名小学生介绍，这绝非廖同学第一次带着小学生玩着学习了。

廖同学是名70后，平常很讨厌Veriton、追影片。

我平常讨厌Veriton，尤其是一些查案影片、电视剧，都是我讨厌看的。廖同学说，这两部剧中，都或多或少涉及生物化学相关的科学知识和利用……在一般Veriton人旁观，感叹主角神操作形式的时候，埋头的廖同学总是忍不住拿起纸开始截叶，琢磨起了当中的基本原理，从生物共价键转化到一般说来计量，验证当中的可行性研究。他还剪音频，并内含传授过程发布在网路上。他觉得通过音频的形式，让更多的人了解生物化学科学知识，也是没关系的。

他还将他们这一特长利用到了课堂教学之中，形成了他们特有的课堂教学形式。他会带着小学生们Veriton，从中找蛛丝马迹，让小学生们思考当中的基本原理，最后还要用实验和模型课堂教学印证影视作品中展现的操作形式是否可行。

小学生积极回应趣味课堂教学

每次上廖同学的课，我们坐在台下都是笑声一片，根本没人会走神。廖同学的一名小学生表示，除了课堂教学新颖，廖同学留的生物化学作业也很有趣，让孩子们把家庭厨房变成实验室，在家用碱和橄榄油做肥皂，在厨房做蛋白质变性实验、提炼粗盐，玩大象牙膏实验，在学校实验室自制金属铯等等。测验阶段，廖同学还会他们出题，用生物化学剧本杀等形式，让生物化学科学知识变得有趣。

而小学生们也是在用他们的形式回应着廖同学的趣味课堂教学。在一次他们制作甲烷生物共价键模型的作业时，小学生们从家里厨房就地取材，用筷子插着肉丸子、柠檬、小西红柿、橘子就拿到学校来了。

廖同学说，学习科学知识固然重要，但从兴趣中主动探索，再把科学知识利用到生活中，更为重要。他说学甲堡本报记者，作为一名同学，我不想把小学生教成死读书和读死书的孩子，只要能让孩子们教给科学知识，讨厌学习，我作为一名同学就是成功的。

对话

用玩的形式也能把科学知识学进去

学甲堡：羊了个羊这款格斗游戏因为难度而受关注，您给小学生设计的这个格斗游戏，难度怎么样？

廖同学：其实难度方面，我降低了很多。格斗游戏涉及的科学知识属于备考方面的，很多孩子不了解。但只要用心备考，将原素对应进相应的区域，都能通过。过关之后会有恭喜挑战成功的字样，提高小学生学习的自信心。

学甲堡：小学生们的挑战欲怎么样？

廖同学：这只是个课余时间的小活动。起初大部分小学生都是我点名叫上来的，不过现在想去挑战的人不少。也多亏了这次格斗游戏，让不少小学生对我有了更多的了解。

学甲堡：您怎么想到用格斗游戏的形式让小学生进行备考的呢？

廖同学：我本身就是讨厌玩的人，高中学习压力本身不小，凡事换个角度，用玩的形式能把科学知识学进去，不更好吗？

文/本报本报记者  王浩雄  统筹/蒋朔

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责任编辑：韦子蓉