大学英语四级听力技巧与讲解视频[大学英语四级听力技巧与讲解视频教程]

英语四六级听力考试技巧

考四六级 英语听力 的总是一脸懵，听不懂怎么办？其实不管什么考试都有一定的小技巧。下面是我整理的英语四六级听力考试技巧，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

目录

英语四六级听力考试技巧

英语四六级考试注意事项

英语四六级考试流程

英语四六级考试听力技巧

一、预读

在英语考试中很多的考生经常会出现做不完的苦恼，特别是听力这一题，如果语速特别快的话，你可能连反应的时间都没有就过去了。因此，在这种情况之下掌握预读的技巧是非常重要的。预读的目的就在于能够让你看题和听题之间有一个协调的间奏。在考试的时候米通常会有8分钟的提前去阅读的时间，有些聪明的考生经常会用这些时间对听力进行一个极快的浏览。另外在 作文 部分结束的时段埋做候，有5分钟左右的收卷时间，最后是在听力考试开始之前会有一个试听的时间，因此这几个时间断都是你可以利用起来的。这里有必要提醒一点就是一定记得涂答题卡!

二、关注疑问和转折的词汇

其实在做听力的时候也往往是带有一些小技巧的。首先是听力音调在读的过程中会发生些许的变化，这时候你需要注意一定情感变化就说明有关键性的转折词汇的出现，而这些地方往往是考试容易出现出题意向的地方。这些词汇包括一些因果关系、逻辑关系，还有一些词语最高标志的运用。往往在考试的时候听到什么就不一定是什么，所以一定要注意不要让自己掉进坑里。

三、高频词汇

有些考生对于考试并不能够有充分的时间去复习，但是我们可以采用最简单的 方法 进行复习。四六级考试往往有比较容易出现的高频词汇，这些词汇是你需要注意的。多背背一些高频词汇往往会有不一样的收获。

四、六级听力长对话要密切关注的十大标志词

英语六级考试中听力占据很大的比例，也是大多数考生的弱项，失分比较严重，据研究，六级听力握衡长对话中大多数考点都集中在标志词前后，所以在听长对话过程中要注意听标志词前后的 句子 ，请参考以下标志词：

1.最高级标志词

形容词、副词最高级：most/chief/primary/main/leading/…

2.唯一级标志词

only/unique/prefer/every/one/of all/perfect/…

3.因果项标志词

cause/lead to/contribute to/thanks to/owing to/question/answer/why/reason...

4.转则项关键词

despite/in spite of/instead/while/from...to... /although/not only...but also/...

5.序数项标志词

所有的序数词(first , second)/another/the other/next/last/in addition/on the other hand/...

6.时间项标志词

when/how/today/as/before/after/since/then/until/…

7.解释项标志词

or/namely/in other words/that is/that is to say/…

8.目的项标志词

to/for/…

9. 总结 项标志词

all in all/in brief/to conclude/at last/in summary/in short/…

10.强调项标志词

副词：especially/particularly/almost/always/usually/...

动词：show/remember/note/notice/say/pronounce/...

五、短对话的答题技巧

这部分试题一共有8 道试题，对话一般是有两个不同的说话者(two speakers)进行问答或者交流，然后由第三个说话者针对对话内容进行提问，提问形式一般是特殊疑问句的形式，问题主要涉及到对话的主题、人物关系、时间、地点、情节等， 英语学习 者要注意听懂双方对话中话语的隐含意义。

在大学英语四级考试听力的考试过程中，英语学习者可以根据自己在听的时候的理解以及听之前的预测迅液返速地在题目的A，B，C，D 选项后面做一些自己明白的记号，比如在认为有可能成为答案的选项后面或者根本没有可能成为答案的选项后面分别做不同的记号，这样当听到问题的时候就可以很确定地选择答案。

六、长对话的答题技巧

这部分试题一共有7 道试题，两个长对话，和短对话一样，长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。要注意的是，有时候同一个长对话里的不同问题，答案可能从不同的方面得出。做这部分试题的时候，要注意以下几点：

听音前，尽可能地把3 或者4道试题的选项浏览一遍，根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。

听音时，迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词，速记有关内容或者在选项后面做记号，在有可能成为答案的选项后面做记号，在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号，当然两种记号肯定应该不一样。

听清问题，修正猜测问题，做出正确选择。另外在长对话中，由于问题不止一个，为了防止听了后面，忘了前面，因此在听的过程中，参照各题的选项，做一些简要的笔记，是很有用的，特别是听到数字、时间、年龄、地点等问题时，简要的笔记尤其有用。

七、短文听力的答题技巧

这部分试题一共有10 道试题，有三个短文，每个短文之后可能会有3-4 个问题，短文听力部分的试题除了上面提到的长对话的解题方案外，平时还应加强阅读的训练，同时在考试中运用阅读的一些技巧。

比如在听的过程中注意判断哪句话是主题句(topic sentence)，在阅读中，我们了解主题句的位置，因此在听的时候就应该特别注意听开头句和结束句，从而确定主题句。

八、复合式听写的答题技巧

在大学英语四级考试中，复合式听写不仅测试听音者听的能力，也测试听音者单词的拼写能力和语言知识的运用能力，同时还要求听音者具有一定的速记能力，这对培养学生的语言实际运用能力是有好处的。

九、注意事项

①浏览全文，做好预测;

②三遍录音，合理安排。这部分试题一共10 个空，其中前7 个空是要求写单词的，后3 个空是要求写句子的，在写句子的时候，可以写下听到的句子，也可以写下根据所听到的句子自己组织的大意。

一般情况下，写句子是比较难的，因此在平时要注意多训练句子的听写。

不管是写单词还是写句子，英语学习者在写完之后都应该根据自己所掌握的语法知识来自我检查一下，看看单词的形式是否正确，是否一致等。

英语四六级考试注意事项

一、考生应按时到达考点，配合考点完成健康检测，如实填报健康情况。

二、考试当日考生须携带相应科目准考证、报考时所使用的身份证件及学校规定的其他证件按规定时间到达准考证上指定的考场，配合监考教师完成身份核对，并在考场签到表上相应位置签字，按考点要求将与考试无关物品放置在指定位置。证件携带不齐全或不配合监考教师完成身份核对、签到及拒绝将与考试无关物品放置在指定位置的考生将不得进入考场，情节严重的将按违规处理。

三、考生进入考场后须按准考证上的位置入座，否则按违规处理。

四、考生须听从监考教师指令，在规定时间打开试卷、作答和停止作答，否则按违规处理。

五、考生在答题前，请认真完成以下内容：

1. 请检查试题册背面条形码粘贴条、答题卡的印刷质量，如有问题及时向监考员反应，确认无误后完成以下两点要求。

2. 请将试题册背面条形码粘贴条揭下后粘贴在答题卡 1 的条形码粘贴框内，并将姓名和准考证号填写在试题册背 面相 应位置。

3. 请在答题卡 1 和答题卡 2 指定位置用黑色签字笔填写准考证号、姓名和学校名称，并用 HB-2B铅笔将对应准考证号的信息点涂黑。

六、考生在考试过程中，请注意以下内容：

1. 所有题目必须在答题卡上规定位置作答，在试题册上或答题卡上非规定位置的作答一律无效。

2. 请在规定时间内在答题卡指定位置依次完成作文、听力、阅读、翻译各部分考试，作答作文期间不得翻阅该试题册。听力录音中含题目作答时间,播放完毕后，请立即停止作答，监考员将立即回收答题卡 1，得到监考员指令后方可继续作答。

3. 作文题内容印在试题册背面，作文题及其他主观题必须用黑色签字笔在答题卡指定区域内作答。

4. 选择题均为单选题，错选、不选或多选将不得分，作答时必须使用 HB-2B 铅笔在答题卡上相应位置填涂，修改时须用橡皮擦净。

七、考生在考试过程中出现以下情况按违规处理：

1. 不正确填写(涂)个人信息，错贴、不贴、毁损条形码粘贴条;

2. 未按规定翻阅试题册、提前阅读试题、提前或在收答题卡期间作答;

3. 未用所规定的笔作答、折叠或毁损答题卡导致无法评卷;

4. 考试期间在非听力考试时间佩戴耳机。

5. CET 相关规定中规定的违规行为。

有以上违规行为考生将被取消继续考试的资格，成绩无效。如果在考试完成后，经 教育 部考试中心、考生所在省级承办机构及考点核实，考生存在违规行为的，考试成绩将被取消。

英语四六级考试流程

第一个阶段：试音时间

8：40——9：00

这个时间大家可以带上耳机，调整到特定频道(听监考员宣读)，试听收音是否正常。

第二个阶段： 阅读考场注意事项，监考员发放考卷，贴条形码，注意仔细贴，每位考生只有一个条形码，贴了就不要撕下来。

9：00——9：10

第三个阶段 ：作文考试阶段，30分钟考试时间。

9：10——9：40

9：40——10：05　听力测试

仔细听，做笔记的时候优先记下表示转折表因果的地方，一般朗读的 文章 与问题顺序一致。

10：05——10：10 考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力)，注意一定要边听边涂答题卡

剩余考项：阅读和翻译，合理安排时间

11：20 全部考试结束。 请停笔

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大学英语四级听力有哪些技巧

建议平时多看英语片，电影、电视都可，关键是到时不要慌信迹歼，听不清楚就让它去吧，不要州旦为了回想它说什么而耽误下一条的听力。另外题目本身也是提示，在正式考试前约有5~10分钟的阅卷时间，这段时间快速阅读所有听力滑冲题目，猜猜大概是说一件怎么样的事，自己心中有数。最后实在听不清楚就随便填个答案，怎么说也有四分之一的机会，千万不要留白

大学英语四级听力有什么技巧？我错了好多个~

大学英语四级听力有什稿伍么技巧？我错了好多个~

其实你有空的时候可以找一些资料来练习 参加英语角都是不错的练习方法 如果要找英语学习中心，ABC天卞口语你可以去看看.好.，现在觉得要学好就是要多开口说!我是大二的学生，刚考过六级，四级也是在大一的时候过的，资料（听力训练材料和四级考试真题等）电脑里面还存着，如果你需要的话我可以发给你，但要先告诉我

大学英语四级听力有什么技巧？

今年12月份考的吗？那就需要一些技巧了。就是把真题赶来复去的精听。

1。尤其是新闻听力，要先从答案入手，比如是数字型的，听的时候就注意数字就行了。

2。.还有短文听力，要注意第一句话，是段落的核心。

3.。对话听力注意双方的语气，尤其是转折语气，转折词后往往是正确答案

最后祝你考试顺利。

大学英语四级听力技巧

每天听一套真题，完了就循环听，一直到考试那天，坚持

大学英语四级听力有哪些技巧

热心网友

　第一：预先浏览全题，调整心理

首先要调整自己的心理，在听录音前要先看大小题目要求，问题与选项，提前做到心中有底。在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。因为录音有不可重复性，所以同学们要集中精神，认真的听。特别注意的是要抓住听力试音的机会，让自己全身心的进入状态。

　第二：初听文意，速记关键词

在初次听录音时，同学们应将最大努力放在理解文章大意上，切不可将注意力放在个别听不懂的词句上。最重要的是要听清、听懂句首。根据经验来说，一篇文章的首句是要概括了全文的核心内容，听懂这一句，预示着对全文都有一点的了解。

若是听到选题中的信息出现在了句中，也不要轻易的下结论，或许它只是迷惑你的，下文中的结论会将它推翻。

在这键野或个时候，同学们可以将表示时间、地点、人物和事件的单词迅速记录下来，这样可以帮助同学们在答题时提高解题的准确率。其中以关键词为主，例如在听到size和wear时，可以判断对话可能发生在服装店；听到stamp时可以判断对话可能发生在邮局。

　第三：查漏补缺，严防遗漏

同学们在听第二遍录音时，应该进行查漏补缺，即在进一步理解全文、把握细节的基础上，特别注意第一次没有听清楚或没有理解的地方，验证一下自己在第一次有没有误听或漏听的信息。

如果感到有误听、漏听的地方，应结合试题选项和短文内容验证一下。如确实误听、脊梁漏听，应该立即修改，否则录音结束之后就失去了解题的依据。

　第四：解题复查，高分稳拿

其实很多时候只要同学门认真听录音就能够准确作答，只是有一小部分不能直接听到答案，在无法直接做出选择时，应进行逻辑推理，必要时可以将答案全部写在纸上，根据内容进行推理。

总而言之，洛基英语建议：抓住试听读题、初听、再听和解题这四步，认真、冷静对待，就一定能做好听力、稳拿高分。

建议平时多看英语片，电影、电视都可，关键是到时不要慌，听不清楚就让它去吧，不要为了回想它说什么而耽误下一条的听力。另外题目本身也是提示，在正式考试前约有5~10分钟的阅卷时间，这段时间快速阅读所有听力题目，猜猜大概是说一件怎么样的事，自己心中有数。最后实在听不清楚就随便填个答案，怎么说也有四分之一的机会，千万不要留白

大学英语四级听力技巧有哪些？

听VOA的慢速英语，看英文电影

大学英语四级听力

练习听力 英语是相通的 我觉得这些挺好

美国国家公共广播电台NPR：:npr./

特点：标准美式英语。

建议：每天花三十分钟左右，反复听英语广播，这是听力过关的必经之路。点击网页中左边“BROWSE TOPICS”下面的“News”选项。选择自己有兴趣的新闻，点开“Listen Now”左边的红色小喇叭图标，然后反复听该新闻的广播。

英国广播公司BBC：:news.bbc.co.uk/

特点：标准英式英语。

建议：点击网页中左边选项中的“Video and Audio”，再选择视频短片。

2015大学英语四级听力有几套

应该不止一套，因为之前我找到的真题的听力和我的完全不一样，不只是选项顺序，连选项都不一样。。。。对答案也吓了我一跳

怎么做大学英语四级听力，做题技巧

多听多练，平时还要注重单词的积累。在考试的时候先快速看下题目。在听的时候要注意听关键词就是题目中出现的词。。考试时要保持好的心情，心情好运气也就好的。

大学英语四级考试听力有哪些技巧

是这个嘛？？？

无须复习，十天搞定四级！

1、听力，有三种题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，pound dictation(复合式听写，也就是传说中的段子题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。

最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！对于pound dictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分！

我想补充的是，千万不要听历年真题，不管是磁带还是MP3，这些只会让你觉得更烦，偶当时就只是在偶mp3里面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me，I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等，当偶困了的时候就在自习室里假寐一会儿，听歌养神！

2、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈，一事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first，sceond，in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such ，for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住，1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案，

2)选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，

3)选项中有绝对语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。

二词义及语义判断题，常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案

三推理判断题，有如下几个技巧，

1)若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段，

2)选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to ，offten等一般是答案，

3)符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了)。

四主旨大意题和观点态度题，这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意。这两道题，偶当时是在十分紧迫的情况下，只读了首尾段，然后迅速选择的，其实最后效果还不错，阅读考了二百多分！

3、词汇，对于这种题，当你看到偶的博客以后，回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆，星火记忆，黑白记忆，什么家谱式记忆，连环记忆……之类的书吧，或者送人，或者保存好，来年卖给不懂事的大一新生们，要不就拿去垫桌角，方方正正的多好啊！偶认为背单词是一种投入和产出极不成比例的做法，极其愚昧和迷信！偶当年是这样做的，考前两天(一定不要太早，否则还会忘掉)，浏览了一下课本后面的四级词组，考试时，只要选项里有出现课本上的单词或词组，那么不要犹豫，选定她！偶还想提醒大家，千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间，要知道每个题才0。5分啊，而阅读呢，一个2分，把时间节省出来做阅读吧！偶当时用偶的方法再加上1/4蒙题的概率，最后综合项(包括完形填空)考了一百多分。

4、完形填空题和简短回答题，这两个题也是逐年交替，其中前者出现的机会远远大于后者，如果你遇到的是完形填空题，你应该庆幸，整个四级考试中，数她最简单了，偶当时压根儿就没有看题目一眼，直到考试结束铃响了，偶才开始拿着机读卡瞎蒙，偶当时坐在最后一排，当收卷子的女老师走到偶跟前时，偶还有五道题没有涂卡，偶深情地对她说，天气很热，您也很累了吧，她笑着对偶说，谢谢，还行。在这一瞬间，偶把所有的题都涂完了。大家参加过高考的人都知道，做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题，但是得分呢？相信大家都心中有数。幸亏四级考试中此题每个才0。5分，即使真正的高手在这个题上也不会超过你五分的，但是花的时间却是你的30倍左右(偶当时做这个题前后大概只用了18秒)。偶一直认为，对于完形填空，命题者的真正意图不是考查你的知识水平，而是考查你是否会合理安排时间！

如果你不幸遇到了简短回答题，说实话，偶也没有好办法，这种题虽说千年难遇一次，但是偶认为这是四级考试中最有水平，最不好应对的题，出题人一定来自天外星球！遇到这种题，如果你有兴趣，那就试一下，如果实在不会做，那么你就认倒霉吧！在大学里有一句话说的好：一生中，谁没有几次踩到大便的时候！

5、写作，偶认为这是最容易应对而且也是最容得分的题！

只需考前花9秒种，即有可能取得9分(满分100分制)以上的好成绩。偶当时只是在开考前熟记了两个比较有难度的经典句型，考试时想办法在在首句和结尾处各用了一个，然后剩余部分，或者自由发挥，或者写几段偶喜欢的英文歌词(注意不是汉语拼音的)，或者写一下李阳疯狂英语里的搞笑句子。

你不要怀疑偶的做法，现在偶给大家分析一下此法可行的原因：判卷时，每个老师桌子上都会有一大叠卷子，远远超过你高考时的复习资料，你想，只要是个人，谁会有耐心仔细看那么多的英语文章，再加上一般判卷发生在大夏天，天气闷热，心情烦躁，每天关在小屋里看偶们这些无聊低级的文章，不许上网，不许QQ，不让开MSN，更不可能写博客，好人也会被折磨疯的。所以他们判卷时，一般只看开头和收尾句，再大体看一下字数够不够，有的正在谈恋爱的老师，心情比较好，还会看有没有错误的单词，为了防止这种情况，我提醒大家，我们的目标不是写一篇惊世骇俗的文章，而是尽量在三十分种内不说一句错话，不写一个错单词。一句话，我们的目标就是——没有蛀牙！再有，写短文时，最好用黑色钢笔，而不要用其他颜色的，特别是圆珠笔，另外，千万要注意书面整齐，据说，判卷老师大都是近世眼，对于黑色他们更为敏感，更习惯。书写也是，越整洁，他看得越清晰，心情就越好，偶们的分也就越高！偶当时做完此题，共用了八分钟，但是偶的写作成绩却是八十分(满分710分制)！

英语4级听力怎么考高分？

英语四级对大学生来讲非常重要大学英语四级听力技巧与讲解视频，所以在大学期间尽量把考试通过大学英语四级听力技巧与讲解视频，每个题要对多少才能过大学英语四级听力技巧与讲解视频，具体来看一下大学英语四级听力技巧与讲解视频！

一、英语四级作文

写作部分占整套试卷的15% =106.5分，在这部分要达到63.9分为及格。

二、英孝肢燃语四级听力部分

听力部分占整套试题的35%=248.5分，除听力篇章外每个题都是7.1分，在这部分要达到149分为及格，做对14个左右即可。

三、英语四级阅读理解

阅读部分占整套试题的35% =248.5分，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。在这部分要达到149分为及格，做对18个左右即可。

四、英语四级翻译部分

汉译英15%=106.5分，在这部分要达到63.9分为及格。

英语四级听力得高分技巧

1、培养正确的语音和语言技能

大学英语四级听力训练时，考生必须掌握单词的正确发音，要能正确区分单词的重读、弱读、爆破及失去爆破，学会辨别句子的连读、节奏以及语调的变化。

2、坚持听说训练

每天坚持一定时间量的大学英语四级听力训练，形式可以是多种多样的，如大声朗读课文或其大学英语四级听力技巧与讲解视频他阅读材料，边听磁带边朗读，做些听写饥裤单词、句子和短文填空之类的练习，也可以与同学一起练习对话等等。同是对大脑感官的刺激，听与说是相辅相成的。

3、答题时学会利用听录音前的时间

迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧巧虚重，提高答题的准确率。

大学英语四六级听力备考技巧

对于很多的大学生大学英语四级听力技巧与讲解视频，当然不仅仅在大学生这个群体，在中国任何一个群起，英语能力上，都是听、说能力弱于读写。所以，其实四六级真正的难处就在于听力这部分。这次我给大家整理了大学英语四六级听力备考技巧，供大家阅读参考。

目录

大学英语四六级听力备考技巧

如何有效提升英语听力

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大学英语四六级听力备考技巧

一、挑选合适的听力训练材料是前提

现在有很多的六级 英语听力 资料，水平也是参差不齐，想提升听力水平，必须得选择科学适合的听力材料。最好的方式就是找最近的四六级听力真题来进行训练，在练习的时候，严格按照考试的标准来，迅渣做完之后进行 总结 ，包括自己错误的原因、听力中涉及到的陌生词汇和陌生表达、出题规律等等。

二、中李保持好听力训练的常态

英语是一门语言，而语言学习的关键，就在于常态化的训练。如果想提升大学英语四六级听力的竞争力，那么考生一定好学会每天花定量的时间来进行听力训练，比如每天坚持练习1个小时的听力。正式考试中听力限时30分钟，考生每天就可以拿半个小时的时间来进行听力模拟训练，然后再用另外30分钟来进行 反思 与总结，自查自纠。反思的具体步骤比如自己为什么会做错，是因为单词的原因还是 短语 理解存在问题，或者是因为语法知识点难倒了自己等等，然后进行相应的补救 措施 ，像单词存在着问题的话，就可以进行查字典——看单词各种解释义项——看例句——看 同义词 ——做好单词笔记等等这样的步骤。如果是语法上存在着问题的话，就要找到相应的语法知识点，然后进行相应的集中训练。

三、练习大学英语四六级听力的具体技巧

在挑选到合适的材料以及确定好了听力训练常态后，我们可以进一步来看看在听力训练中有哪些可以运用的具体技巧。

1、短对话

大学英语四六级听力短对话只播放一遍，如果在这一遍就能够抓到足够多的信息并筛选出正确的答案呢?准确率最高的一种方式就是先大致浏览下答案选项，然后在听的过程中注重对于短对话的整体理解，千万不要听到什么选什么，因为这有可能就是陷阱，有可能被偷换了主语或者概念。一般来说，在听卖昌迟力短对话这部分，答案基本上都是需要进行同义替换的。同时，考试也要多注意短对话里面一些重读的名词、形容词、动词等这样的词汇，因为这些极有可能为你选择正确提供重要的线索。

2、长对话

长对话与短对话其实在技巧上没有多大的差异，只不过长对话的信息含量比较大，需要处理的信息比较多，因此在做题的时候在节奏上的把握要求也是比较高的。在做长对话的时候，因为选项比较多，可以边看选项遍听原文，如果在听的过程中，迟迟找不出答案应该把视野果断跳入下一题中。要注意一些重要的词性，动词、形容词和副词等，这些词往往包含着重要的信息，当然也不能忽视转折词，有时候转折词往往就意味着前后观点存在着差异。还有就是无论是听短文还是长对话，都要留意有着因果关系的地方，往往这些地方也是答案出现概率比较高的。最后还值得一提的就是一些经常出现的词，也有可能就是正确答案。

3、单词与短语

大学英语四六级听力考试中，一定要注意跟着听力的节奏来，在处理单词和短语的过程中，要充分利用好速记这一技巧，如果一时拼不出来或者太长可以先写开头部分，反正不要打乱自己的听力节奏，因为如果纠缠于一个单词，会让你失去接下来很多的信息，这样反而得不偿失。

注意好细节，有些单词都是有着单复数，有着时态，大小写要求的，一旦没有注意到这些细节，有可能整个答案都是无效的，所以在写成最终的答案是要考虑仔细，不能因为这些细节而失去了大局。

最后，大家在备考大学英语四六级听力的时候，一定要最好单词的积累，而且还要读准 英语单词 ，这都是提升英语听力能力的基本关键技巧。

如何有效提升英语听力

先摸透自我发音的学习

不准确和地道的发音随时影响着我们的英语听力学习，所以在英语听力学习前提下，应该要摸透自我发音的学习情况，看看学习出现了哪些错误，并通过有效的 方法 来纠正自己的发音。而当你使用正确的发音时，你的耳朵会接受到正确的英语信息反馈，英语听力自然就会提高。

英语听力中要专注倾听进行学习

英语听力学习过程中要专注倾听，要求你理解每一个单词，抓住关键信息点来了解 文章 内容，并掌握每一个细节。建议学习的时候选择感兴趣的英语材料进行倾听，首先试着理解主要的意思，在学习中通过每一次重复，来达到我们学习的目的。

英语听力学习要抓住巧劲

我们在英语听力中抓住巧劲学习就不会那么心累。学习中要大声朗读，反复训练耳朵和发音器官来掌握听力的习得。另外，建议将听力材料中的生词都记在另外一个 笔记本 上，保持日常的词汇输入，扩大自己的词汇量。

大学生最好用的 英语学习 软件

有道词典

虽然算不上专门用于 学习英语 的软件，但手机里至少也要有一个英语词典吧，有道词典对于平时英语的查询非常方便，词汇量大，在线翻译很准确，我用这个软件多年，除了有些 广告 ，我还真没发现什么缺点，非常推荐!

百词斩

百词斩对学习英语非常地有帮助，记忆单词的方法非常有趣，有时让人忍俊不禁，对单词的记忆效果是非常好的。里面还有英语电台和英语视频，从而可通过用更生动和形象的方式，让人牢固掌握。还可以设置复习和习题阶段，用于对所学内容的巩固。

爱洋葱阅读

学习英语应该每日保持一定的阅读量，爱洋葱是一款双语阅读手机软件，使用时可以任意切换语言，对于喜欢看英文原著的人来说，这个软件非常合适。但缺点是里面的书大多是收费的，但特价活动很多，也有免费活动。

多邻国

多邻国是非常有名的语言学习APP，英语就是这款APP的一个强项。在这个软件里可以采用听、说、读、写、中英互译的方式来学习英语，并引入了游戏中常用的的“掉血”和“生命”的概念，学习内容由易到难，注重对语言的组织和综合运用能力的训练，适合各个英语程度的人来学习。

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请问四级的听力怎么听，详细内容见问题补充

大学英语四级听力技巧

按照新的教学大纲的要求大学英语四级听力技巧与讲解视频，学生在学完1-4级基础阶段的英语课程后，对所给的英语口头材料应达到一定的理解程度。对题材熟悉，内容浅于课文，基本上无生词、语速每分钟为150个单词的材料， 准确率不低于70%。

通过对历年试卷的听力部分所作的题项分析，充分表明考生听力的高低完全取决于他们是否衡隐谈具备大学英语四级听力技巧与讲解视频了以下4个方面的基础：

　一. 坚实的语言基础

　二. 一定的文化背景知识

　三. 基本的听力技能

　四. 正确有效的听音习惯

听力材料的选材原则一般基于以下三点：

一. 对话部分为校园生活中的一般咐碰对话，句子结构和内容不太复杂

二. 短文部分的材料是题材熟情节不太复杂的故事、讲话或叙述等

三. 所用词汇不超过教学大纲词汇表规定的范围

对于占据35%的听力部分，以下最直接，最具体的考试技巧，一定会让你多份考试的信心。

（一）Short Conversations

　听对话的注意事项：

1） 提前阅读选项，判断问题所属，从而集中精力于有关信息

　2） 注意根据信息词汇判断地点和说话人的身份职业等

　3） 注意加减运算，听到的不是答案

　4） 注意记笔记，将人物、地点、时间等对号入座从语法、短语含义入手，判断隐含之意

　 题目序携棚号：11-18

及格数量：5-6道 推荐准确数量：6-7题

重点场景：Airport（flight）， restaurant hotel

重点主题：Campus life， job-hutting

核心技巧：

1、后句比前句重要，回答比提问重要

2、若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项

3、最好能够听懂问题在问什么

例题：

2006年6月四级考试第9题

A．Helen is talkative B. Helen is active C. Helen is sociable D. Helen is quite

原文：

M：We’ve got three women researchers in our group, Mary, Betty and Helen. Do you know them?

W: Sure, Mary is active and sociable. Betty is the most talkative woman I’ve ever met. But guess what？Helen is just the opposite.

Q: what do we know from the conversation?

解析：可以明显看出，本题的答案为D.其中，另外三项的形容词都被读到，而quite恰好是talkative与opposite组合的一个同义替换。

2008年12月四级考试第17题

A) She wants to get some sleep. B) She needs time to write a paper.

C) She has a literature class to attend. D) She is troubled by her sleep problem.

原文：

M: How about joining me for a cup of coffee?

W: I'd love to, but I'm exhausted.（疲惫） I was up till 3 this morning writing a paper for my literature class.

Q: Why does the woman decline the man's invitation?

解析：准确答案A。用来替换I'm exhausted（疲倦），同义替换，听到的慎选。

（二）Longer Conversations

题目序号：19-25

及格数量：4 推荐准确数量：5-6道

重点场景：Airport（flight） hotel

重点主题：Campus life job-hutting

核心技巧：1、视听基本一致。（听什么选什么）

2、顺序答题

例题： 2007年12月

23. A）She is thirsty for promotion. C）She is tired of her present work.

B）She wants a much higher salary. D）She wants to save travel expenses.

24. A）Translator. C）Language instructor.

　B）Travel agent. D）Environmental engineer.

25. A）Lively personality and inquiring mind.

　B）Communication skills and team spirit.

　C）Devotion and work efficiency.

　D）Education and experience.

答案：CAD

原文：

W：Oh! I’m fed up with my job！（第一次作对第23题的机会，be fed up with sth/sb意思为厌倦某事或某人）

M：Hey！There’s a perfect job for you in the paper today. You might be interested.

W：Oh？What is it？What do they want？

M：Wait a minute…Ah，here it is. The European Space Agency. It’s recruiting translators.（第24题。视听基本一致）

W：The European Space Agency？

M：Well，That is what it says. They need an English translator（第24题。视听基本一致） to work from French or German.

W：So they need a degree in French or German，I suppose. Well，I’ve got that. What’s more？ I’ve plenty of experience. What else are they asking for？

M：Just that.. A university degree，and 3 or 4 years experience as a translator in a professional environment.

They also say，the person should have a lively and inquiring mind，effective communication skills，and the ability to work individually，or as a part of the team.（第25题AB项同时被读到，于是就都错了）

W：Well，if I stay on my present job much longer，I won’t have any mind or skills left.（作对第23题的第二次机会） By the way，what about the salary？I just hope it isn’t lower than what I get now.

M：It’s said to be negotiable. It depends on the applicant’s education and experience.（最后被读到，第25题准确答案。视听基本一致） In addition to basic salary，there’s a list extra benefits. Have a look yourself.

W：Em…travel and social security plus relocation expenses are paid. Hey，this isn’t bad，I really want the job.

Questions 23 to 25 are based on the conversation you’ve just heard:

23. Why is the woman trying to find a new job？

24. What position is being advertised in the paper？

25. What are the key factors that determine the salary of the new position？

（三）Passage Comprehensions

题目序号：26-35

及格数量：6 推荐准确数量：8道

核心技巧：1、视听基本一致

2、顺序答题，首尾句，转折关系等重点词汇

例题： 2007年12月第一篇短文听力

26. A）They care a lot about children.

B）They need looking after in their old age.

C）They want to enrich their life experience.

D）They want children to keep them company.

27.A）They are usually adopted from distant places.

B）Their birth information is usually kept secret.

C）Their birth parents often try to conceal their birth information.

D）Their adoptive parents don’t want them to know their birth parents.

28. A）They generally hold bad feeling towards their birth parents.

B）They do not want to hurt the feelings of their adoptive parents.

C）They have mixed feelings about finding their natural parents.

D）They are fully aware of the expenses involved in the search.

29. A）Early adoption makes for closer parent-child relationship.

B）Most people prefer to adopt children from overseas.

C）Understanding is the key to successful adoption.

D）Adoption has much to do with love.

答案：ABCD

原文：

When couples get married，they usually plan to have children，Sometimes，however，a couple can not have a child of their own. In this case，they may decide to adopt a child. In fact，adoption is very common today. There are about 60,000 adoptions each year in the United States alone. Some people prefer to adopt infants. Others adopt older children. Some couples adopt children from their own families，they all adopt children for the same reason. They care about children（第26题） and want to give their adopted child a happy life.

Most adopted children know that they are adopted. Psychologists and childcare experts generally think this is a good idea. However，many adopted children or adoptees have very little information about their biological parents. As a matter of fact，it is often very difficult for adoptees to find out about their birth parents because the birth records of most adoptees are usually sealed. The information is secret，（第27题）so no one can see it.

Naturally，adopted children have different feelings about their birth parents. Many adoptees want to search for them，but others do not. The decision to search for birth parents is a difficult one to make.

Most adoptees have mixed feelings about finding their biological parents. （第28题）Even though adoptees do not know about their natural parents，they do know that their adoptive parents want them，love them and will care for them.

Questions 26 to 29 are based on the passage you’ve just heard.

26.According to the speaker，why do some couples adopt children？

27.Why is it difficult for adoptees to find out about their birth parents？

28.Why do many adoptees find it hard to make the decision to search for their birth parents？

29.What can we infer from the passage？

（四）Compound Dictation

题目序号：36-46 （前八题每题0.5分，后三题每题2分）

及格数量：6分 （写对至少5个单词，至少写出2句话的大意）

推荐准确数量：及格数量

核心技巧：

1、一支好笔

2、不要直接写在答题卡上，需要稍后誊写

3、句子一定要有完整结构，注意检查语法。

4、整齐，干净

5、尽量多写，不要放弃

复合式听写是对应试者听的能力、拼写能力、记笔记能力和书面表达的能力的综合测试。它要求应试者不仅听懂内容，熟练而准确地拼写单词，更重要的是将其归纳、总结，把主要意思通过笔头表达出来。在整个听力理解过程中，要注意以下几点：

　1） 利用读指令的这段时间，大致浏览一遍短文，了解一下全文语意意群的内容，通过阅读，对于所有要听的文字材料在头脑中形成一个大概印象，并对要填写的文字进行初步猜测。

　2） 录音在放第三遍的时，应试者除了填充前两遍没有听懂的部分之外，主要精力应放在检查已填充的词、词组和句子是否正确上。许多容易形成笔误的部分应该在这一段时间内一一排除。例如，字母大小写问题，单词的拼写，名词的单复数，名词所有格，单数第三人称，冠词的运用，动词时态的统一，主谓一致，词的前缀后缀等。

　3） 太长的词可先简写词头，以后再补充。

　4） 注意力不要跟着阅读人的速度走，最好先到空格处，以集中精力听写。

　5） 要学会放弃，不会的和听不懂的不要纠缠，以免影响后面的发挥。

　6） 养成良好的应试心理，这对听力考试尤为重要。

要想做好复合式听写的第二部分——写出要点，需要做到以下几点：

1. 分析，归纳和总结所听内容

所谓写出要点就是概括地写出主要意思。因此，并不需要把听到的内容全部写出来，凡是涉及到事物发展过程，背景等次要情节都不必写出，而是写出主干和结论，也就是讲话人要说明的内容。

2. 简化句子与结构

在听的过程中，往往会听到一个内容和结构都很复杂的句子，此时要抓住要点，可以把一个很复杂的句子简化为简单句表达出来

3. 边听边记录

由于一篇文章内容较多，只读三遍，速度快，即使听懂也难免遗漏内容，所以养成在听的过程中用英语或汉语简单快速地记下某些内容，以便写重点时参考。

4. 抓住关键词，参考主题句

在听的时候，要注意文章内的关键词和每段开头与结尾的句子，抓住几个关键词，再参考每段的主题句，猜测文章的主要内容和句子的主要意思，再用简单语言把它写出来也能得一定的分数。

5. 用简单的语言写要点

写要点时要注意语言的完整性和表达的正确性，要避免语法和拼写错误，要写完整的句子而不是单个词或短语。

关于复合式听写我们可以当作一篇Cloze来做，通过对语篇的理解来猜测空格处有可能填的词汇和要点。在播放directions的时候做个小小的分析，可以让我们在听的时候更加有目的性。

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