大学英语应用文写作期末考试试题及答案[实用英语写作期末试题答案]

谁能给我几套关于应用文写作基础方面的模拟试题及答案啊？

一、 积累运用（46分）

（一）按要求回答问题。（11分）

1、看拼音写词语（5分）

zǔnáo línɡlì kuí wǔ wū rǔ dǐnɡzhì chānɡshèng

（阻挠）（伶俐）（魁梧）（侮辱）（定制 ） （昌盛）

2、多音字组词。（2分）

qiǎnɡ(勉强) chuán(传说)

强 传

jiànɡ(倔强) zhuàn(传记)

3、把下面的句子改成拟人句。（1分）

天上的星星亮闪闪的。

天上的星星悄悄地眨着眼睛，亮闪闪的。

4、用修改符号修改病句。（1分）

这里的景色对（使）游人着迷。

5、用关联词语把下面的两句话合并成一句话。（1分）

我们是为人民服务的。

我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。

因为我们是为人民服务的，所以我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。

6、把下面的句子补充完整。（1分）

春雨就像母亲一样，用甘甜的雨露哺乳着大地。

（二）请把正确答案的序号填在括号里。（6分，每小题1分）

1、下面带点词语的读音正确的是（4）。

（1） 兴高采烈（xīng） （2）情不自禁（jìng）

（3）天衣无缝（fēng） （4）工艺精湛（zhàn）

2、“世纪宝鼎”的“鼎”一共有（12）。

（1）10笔 （2）11笔 （3）12笔 （4）13笔

3、给下面句子的括号里选择正确的词语。（ ）

红军在长征途中，经过（严峻）的考验，终于胜利地到达了目的地。

（1）严峻 （2）严厉 （3）严酷 （4）严格

4、凡卡（与其）在城里受罪，（不如）回到乡下爷爷那儿去。

（1）宁可……也不……（2）因为……所以…… （3）即使……也……

（4）与其……不如……

5、下面句子正确的是（4）。

（1） 面对这突如其来的情况，我们要保持冷清的头脑。

（2） 孙爷爷是我们的校外辅导员，他德高望重，受到我们的衷心爱抚。

（3） 桑那沉静着，久久地坐在床前。

（4） 虽然自己做的书有些粗糙，但是同学们对这些书格外珍爱。

6、《卜算子�6�1咏梅》这首词是毛泽东读了南宋爱国诗人陆游的同题词后写的，在词中，毛泽东赞美了梅花（2、3）。

（1） 虽然饱经摧残，屡遭打击，但矢志不移。

（2） 任凭百花的妒忌与排斥，也不想争艳夺宠，。

（3） 不畏艰难险阻，凌寒独放的品格和不居功自傲的精神。

（4） 即使粉身碎骨也不改变坚定的信念和坚贞不屈的品格。

（三）判断，正确的画“√”，错误的画“×”。（5分，每小题1分）

1、“细心是粗心的克星。”这个是比喻句。 （×）

2、“我爸爸给我买的书很好看。”可以缩写为“我爸爸很好看。” （×）

3、“致之市而忘操之”一句中带点的“之”指的是“量好的尺码”。（×）

4、“晚霞把湖水映红了”和“湖水被晚霞映红了”意思一样。 （√）

5、“yi shi zhi ri xian ”都是整体认读音节。 （√）

（四）填空。（23分）

1、试试看，能不能把下面的内容填完整。（2.5分）

（1）纸上得来终觉浅，___________ ____________。

（2）锲而舍之，______________；锲而不舍，_____ _________。

（3）___ ____，审问之, ___ _____，明辩之，笃行之。

2、还记得下面的课文吗？按原文填空。（8.5分）

（1）白天，他攀山越岭，勘测线路。晚上，他就在油灯下_____ ___，_____ _。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，______________；否则不但惹外国人讥笑，还会使____ ______。

（2）奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩_____ _ _ _，___ ___。她们俩在____ _飞走了。越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有____ ___的地方去了。

（3）《示儿》最后一句是：_______ ____；《长歌行》的最后两句是：_______ _____，_______ _______；《七步诗》的最后两句是：____ _____，______ ____。

（4）人曰：“何不____ _____？”曰：“宁信度，___ 也。”

（5）《出塞》诗：秦时明月汉时关，_______ ___，但使龙城飞将在，____________ ___。

3、你积累了多少课文中的好句子？试试看能按要求写出来吗？（4分）

（1）《为人民服务》中引用的司马迁的话：“__________________ _______ __。”

（2）《向往奥运》中印象最深的句子：___________________

（3）《匆匆》中的一句：_______________________

（4）《_________》的句子：________________________

4、《将相和》这篇课文，是通过对“__ _____ ________ ____ __

_ ”三个小故事的记述，写出了将相之间由和到不和又到和好的经过。（1分）

5、介绍小学语文第十二册课本中给你印象最深的一个人的特点： _______

。（1分）

加分题：阅读延伸。（10分）

（1）《卖火柴的小女孩》是一篇童话，作者是丹麦的著名作家安徒生，被称为“世界童话之王”。你还读过他的哪些作品___________ _____ _

。（2分，每写对一个加0.5分）

（2）鼎在中国古代的地位独特，中国成语中有许多带“鼎”的成语，你知道吗？请写出四个带“鼎”的成语：______ _____ ____ _______

。（2分）

（3）杜甫一生写了许多诗，流传至今有一千五百余首。请你写出两句课外学习的杜甫的诗句：__________________________________ ____________

（1分）

（4）《匆匆》一篇是脍炙人口的散文，围绕“匆匆”二字，细腻刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。请你写两句珍惜时间的诗句或格言：_____________________________ ___________

____ _ （2分）

（5）《草船借箭》讲的是我国著名的长篇小说《三国演义》中的一个故事。你还知道《三国演义》中的哪些故事呢？请你用简短的语言概述一个故事情节。（3分）

二、书房阅读（31分）

（一）阅读《卖火柴的小女孩》片段，回答问题。（11分）

她的一双小手几乎(jǐhū、jīhū)冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和(nuǎn hé 、nuǎn huo)自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、给加点的词语选择正确的读音，画上“√”。(2分)

2、在画线的句子中应该读重音的词语下面加上“�6�1”。(1分)

3、“拢”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。 “拢”字在字典里的解释有： ①合上； ②到达； ③总合；④使不松散或不离开；收拢。“她把小手拢在火焰上”的“拢”应选第 种解释。(2.5分)

4、写出下面词语的反义词。(1.5分)

温暖( ) 明亮( ) 舒服( )

5、理解下面句子的意思，选择正确的答案(在括号里填上序号)。(2分)

“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话的意思是：( )

① 说明小女孩办事不果断，犹豫了好大一会儿才抽出一根火柴。

② 说明小女孩舍不得用火柴，因此，不敢果断地抽出一根来暖和自己的小手。

③说明小女孩难以忍受寒冷，顾不得会不会挨打，终于抽出了一根火柴。

6、这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩 ，这里表达了作者对小女孩的 。(2分)

（二）阅读《将相和》片段，回答问题。（4分）

蔺相如说“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

（1）文中的“乘机”具体指什么？（1分）

____________________________________________

（2）把划线的句子换一种说法，意思不能改变。（1分）

___________________________

（3）读了这段话，你有什么感想？（2分）

____________________________________________

（三）阅读短文，完成练习。（6分）

怀念小时候

我长大了，已是一个十五岁的少年了。但是我还十分怀念小时侯那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时侯每一个欢乐的场面。

小时侯我很调皮，整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了，就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法，如果我干了一点调皮的事，他们常摇摇头说，小孩子家嘛不懂事，瞧他那样子也蛮可爱的。不过爸爸是饶不了我的，只要他知道我干了调皮事，我就要挨一顿“竹丝炒肉”了。

小时侯我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的？”“天上有多少星星呀？”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”每到这时，我就会大哭大叫“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛！”

小时侯我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事，就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点。晚上睡觉时，我就用被子蒙的严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。每到清明时，我就大哭大叫的不到坟上去祭祖。

_______________________________________

小时侯呀，小时侯，你为什么过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。

（1）“我”小时侯的生活有什么特点？（1分）

___________________________________________

（2）“我”小时侯有什么特点？（1分）

__________________________________________

（3）文章中有一段话没写出来，你认为按作者的写法，这段话应该写什么？请在文中的横线上写出第一句。（1分）

（4）文中的“竹丝炒肉”是什么意思？（1分）

_________________________________________

（5）你怎么理解文章的最后一段话？（2分）

_____________ _________

（四）阅读短文，完成练习。（10分）

日月潭

日月潭在台湾中部，人们可以从台中市乘车前往。

日月潭的四周被群山围绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛。（ ）岛的北面像日，南面像月，（ ）人们便称她为日月潭。//

游览日月潭很方便。游人可以随自己的兴趣，由水路可以乘游览船，先环湖一周，浏览全湖的景色，然后再到光华岛上畅游一番。

游览好光华岛以后，可以改乘汽车或沿潭边步行到文武庙和玄奘寺去。文武庙的建筑庄严雄伟，单是寺门外的一对狮子，就有二十多英尺高，离文武庙不远，便是玄奘寺。寺里供着唐代玄奘发师的灵牌。走累了，可以到潭边那些设备豪华的观光饭店去休息，这时候，又可以享受到日月潭的另一番（安静 肃静 寂静 宁静）的情调。//

日月潭简直像人间仙境一样，那儿（ ）环境宁静，（ ）景色怡人。（ ）在早晨 黄昏 晴天或雨天 她（ ）会呈现各种不同的面貌 黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿，整个日月潭都清晰地展现在眼前，使人（突然 仍然 竟然 漠然）胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。//

日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪一年四季游人不绝呢。

1、从下面选择恰当的关联词语填到文中的（ ）里。（3分）

既然……就…… 不光……也……

不但……而且…… 即使……也……

因为……所以…… 无论……都……

2、把文中括号里不合适的词划掉。（2分）

3、给文中划线的句子加上标点符号。（2分）

4、第四自然段的第一句话把前后两段连接起来，使文章意思连贯，这个句子叫（ ）句，在文中起（ ）作用。（1分）

5、根据作者的介绍及自己的感受，写出日月潭四季游人不绝的原因。（2分）

三、习作天地（二选一）（30分）

1、文题：让我 的一个人

要求：

(1)把题目补充完整。可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人，也可以写你讨厌的、不高兴的一个人。

(2)用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点。

(3)书写工整，卷面整洁，不少于500字。

2、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇500字左右的文章。

应用文写作题及答案(共8篇)

近年来，随着地区经济的迅速发展，环境污染问题也越来越严重，有的人随地吐痰，有的人随地乱扔一次性筷子，有的人随地乱扔果皮……老师就安排我们做一次环境调查。

今天，妈妈带我去东门城墙边调查。我们走到新南门到四机厂这一段时，发现护城河一半清一半浑，这究竟是哪里来的污水呢？我们沿着污水一路寻找，终于在西环路上的一座水泥桥附近找到了源头，污水就是从这根直径约半米的涵管流入护城河的，附近的河面上飘浮着一大片沾满油污的海绵。附近居民说，早上一出门，他们就发现河水的颜色有问题。究竟是什么污染了护城河的水呢？就是附近一家企业的排污口。

自护城河清淤后，荆州市环保局的工作人员用木板和海绵将这处排污口堵住，排污状况才有所缓解。可没想到的是，这才两个月的时间，排污的老问题又来了。造成了环境污染的原因是：1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味，让人恶心。2、工厂排出的废水又黑又臭，还浮着一些污秽物。3、工厂排出的废气很刺鼻，会散发到市区的各个角落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等，对人有害的物质。5、公园的草地常有游客丢弃的垃圾，既不卫生，又影响市容。

具体的范文模板

链接： 提取码: 5b5b  

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部分题目如下大学英语应用文写作期末考试试题及答案，求答案？！

27、以下是一份函的发文字号大学英语应用文写作期末考试试题及答案，哪一个写法是正确( )。

A．穗府函〔2004〕6号 B．穗府(2004)16号

C．穗府函(2004)16号 D．穗府[2004]16号

28、某省人民政府对耕地保护目标责任制执行情况进行了全面考核验收，为传达情况、沟通信息，拟以书面形式下发，应选用的文种是（ ）

A、总结　 B、报告 　C、通告 　D、通报

29、某市政府把省政府文件加通知印发给下属单位，这种情况叫（ ）

A.批转 B.转发 C.印发 D.翻印

30、通常从内容上要回答“做了什么”大学英语应用文写作期末考试试题及答案；“怎么样做的”和“为什么这样做”三个问题应用（）行文？

A、报告　 B、计划 　C、总结　 　D、通报

三、判断题练习

1、应用文的根本特征是“实用性”。 对

2、某地发生一起突发性重要事故，要将此事故的发生过程、结果和处理情况反映给上级，用报告行文。 错

3、公文用纸必须采用A4型纸，天头要留出28mm，左边要留出37 mm。

4、某省教育厅请求省财政厅增拨教育经费5000万、用请示行文。

5、下级机关对一些重大问题提出自己的建议和解决办法，这个意见一经领导批转就具有指导性。

6、为了启发读者思考，应用文可使用一些朦胧含蓄、模凌两可的语言。

7、为使下级机关及时了解向上级请示的问题，请示应同时抄送下级机关。

8、计划正文部分必须写明“做什么”、“怎么做”、“先做什么后做什么”。

9、某市人事局向其市属各单位下发年终考核工作通知，同时抄报市人民政府。

10、为打击“黄、赌、毒”，某省人民政府决定与省公安厅联合扫黄。

11、在机关工作中，有“事前请示，事后报告”之说，所以，所有报告一定是工作做完之后才能向上级汇报。

12、主旨是构成文章诸要素中最具决定意义的要素。没有主旨，其他要素就难以甚至不可能发挥作用。

13、为避免文件满天飞的现象，下级机关可一份公文向上级机关请示几件事。

14、为使文章思路清晰、结构严谨，应用文中常使用序数过渡。

15、撰写工作总结，要把感性认识上升到理性认识上来，总结出具有典型意义的经验教训来。

16、中共××省委与××市委就学习贯彻中共第十七次代表大会精神，联合向下发出通知。

17、公文用纸必须采用16开型纸，天头要留出30mm，左边的要留出25mm装订线。

18、简报是党政机关、群众团体简要报道工作情况的文书，所以简报是一种行政公文。

19、计划正文部分必须写明目标、措施、步骤这三要素：

20、商品说明书与商品广告都是为了推销商品，写法上虽有不同，但其目的和作用是相同的。

21、正文部分的结束语，在其他文种里可以省略，但在请示中不能省略。

22、某地发生一起突发性重要事故，要将此事故的发生过程、结果和处理情况反映给上级，用报告行文。

23、印章是公文生效的标识，所有的公文都应加盖章。

24、某大学向省教育厅写例行报告，一汇报2005年工作，二请求增拨教育经费5000万。

25、市教育局请求市财政局增拨希望工程资金用“函”行文。

26、调查报告是“报告”的一种，所以调查报告也属行政公文。

27、撰写会议纪要可以根据工作需要，进行各种调查研究，广泛选取材料。

28、下级机关对一些重大问题提出自己的建议和解决办法，这个意见一经领导批转就具有指导性。

29、根据国家保密法规定，国家秘密的标志为“★”。“★”前标保密期限，“★”后标密级。

30、合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。所以，经济合同就是协议书。

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