唐诗名篇起名：300个才思敏捷的名字，适合好学勤奋的宝宝

唐代的一些文人不仅擅长诗文，书画、音乐更是兼长，他们善于在不同的文学艺术门类里互相渗透借鉴，形成文学与艺术相辅相成的局面。而在当代，越来越多的家长们也开始注重孩子全方位、多角度的发展，无论是注重才艺的辅导班，还是注重开拓眼界的出国交流，都深受家长的亲睐。

按照这个趋势来看，以后咱们国家的人才擅长的领域会更加多元。这样看来，唐代文人当时的风格可谓是非常贴近现代的教育理念。因此，若是从唐诗佳作中为孩子起名，定然是非常具有前瞻性和大局观，对于孩子未来的发展定然受益无穷！各位聪明的家长你学到了吗？

礼斐

出处：闻诗闻礼，斐兮璨璨-冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上-全唐诗

这两句体现了诗人彬彬有礼的气质。礼斐选自于句中，可以理解为遵守礼节、才华出众。江南易林认为礼斐适合作为男孩起名，具有一种儒雅俊逸的气质，寓意孩子具有文人的风骨，言谈间大气文雅，给人以谦逊随和的感觉。

宸星

出处：影摇宸翰发，波净列星悬-奉和苑舍人宿直晓玩新池寄南省友-全唐诗

宸星选自于句中，意思是俊杰就如同天上的繁星一样闪耀。江南易林认为给孩子起名为宸星，会赋予他（她）一种自信、独立的气质。宸字本意指的是屋檐或者皇帝的住所，引申为庇护、尊贵之义，寓意孩子身上具有王者风范，有独当一面的能力，在人群中非常耀眼、出众。

赫奕

出处：玉珂光赫奕，朱绂气蝉联-奉和苑舍人宿直晓玩新池寄南省友-全唐诗

赫奕选自于句中，可以理解为身份显赫、气质出众。江南易林认为赫奕适合作为男孩起名，体现出了一种贵气。赫字有显赫、盛大之意，用作起名，寓意孩子身份高贵、名声显赫；奕字有美丽之义，寓意容貌出众、神采奕奕。起名赫奕寓意孩子高贵典雅、意气风发。

本文由江南易林宝宝起名原创

尚真

出处：虽知真机静，尚与爱网并-登庐山峰顶寺-全唐诗

尚真选自于句中，意思是崇尚真理。江南易林认为尚真作为起名，寓意孩子真诚直爽，不耍心眼，能够直面自己的人生。江南易林认为起名尚真也有品德高尚、善良明理之义。

逸唯

出处：唯通远山信，因致逸人书-卖药人处得南阳朱山人书-全唐诗

逸唯选自于句中，显示出了诗人偶然收到来信时内心的愉悦。逸唯作为起名，具有潇洒儒雅的气质，逸字寓意不拘小节，有着淡泊明志的心性；唯字指希望，寓意专注、乖巧。江南易林认为起名逸唯也表达了父母对孩子的珍视，认为他（她）是独一无二的珍宝。

竞楚

出处：越人传楚俗，截竹竞萦丝-五丝-全唐诗

竞楚选自于句中，意思是学习楚人的习俗，体现出了古代的一种风俗文化。江南易林认为竞楚作为起名，一方面体现了孩子对传统文化的支持与传承，另一方面寓意孩子朝气蓬勃、拼搏进取，想要凭借自己的努力成就一番事业，渴望非凡、出众。

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善柯

出处：善踏斜柯能独立，婵娟花艳无人及-情人玉清歌（一作张南容诗）-全唐诗

这两句写出了佳人能够善舞，身姿翩跹。善柯选自于句中，意思是能在枝头上独立，也形容能吃苦。善柯作为孩子起名，一方面寓意孩子多才多艺，能力出众；也寓意孩子勤奋努力、坚持不懈，面对挫折、困难依然会咬牙前行，是个非常有韧劲的人。

晏君

出处：岁晏谁不归，君归意可说-宋中别李八-全唐诗

晏君选自于句中，意思是君王治国有方，百姓安居乐业。作为起名，既能体现出对国家富强、民族振兴的喜悦和满足，亦能显示出孩子谦和、优雅的气质。江南易林认为晏字用在名中，有无忧无虑、幸福快乐之义；君字则有品德高尚、处事周到之义。晏君也体现了孩子对美好生活的向往。

林越

出处：四牡驱驰千里馀，越山稠叠海林疏-送谢十二判官-全唐诗

林越选自于句中，可以理解为越过山峰和林海，显示出了一种跋山涉水的气概。林越作为起名，具有一种不服输的志气，寓意朝气蓬勃、意气风发。江南易林认为起名林越也是希望孩子有出众的才华和坚持不懈的毅力。

思南

出处：冬至至后日初长，远在剑南思洛阳-至后-全唐诗

这两句准确地写出了冬至的特点，表达了诗人对洛阳的思念之意。思南选自于句中，作为起名，具有古典高贵的气质，寓意思维广阔、聪明睿智。思字用在起名中，多形容人善于思考，有很强的悟性，在学习上会取得不错的成果。南字代表了人生方向，定然是一片光明、温暖合宜。

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江南易林，985院校计算机应用专业硕士研究生，国内著名易学家。祖父为家乡知名风水命理师，也是江南易林最重要的易学导师之一。著有《周易零基础入门教程 》、《周易命理人生探秘》等书。拥有近二十年的易学实战经验，在八字预测、男女合婚、起名改名、剖腹产择日、梅花易数、算卦解梦等易学领域有独到的见解和颇深的造诣。